3 mars 2009

La culture des cités, au-delà des clichés : décrypter les représentations des jeunes vis-à-vis de l''entreprise

Alors que le rapport au travail a fortement évolué chez les jeunes, quelles sont les attentes spécifiques de ceux qui habitent les cités ? Dans quelle mesure leur environnement, marqué par une concentration de difficultés, influence-t-il leur relation à l’entreprise ? Comment mieux comprendre leur système de valeurs (rapport à la hiérarchie, au groupe des pairs, économie parallèle…) afin de mieux s’adresser à eux ? 
Ces jeunes ne forment pas une catégorie homogène : quelles différences de perceptions observe-t-on – ou non - selon leur situation (familiale, qualification, origine…) ?

Eric MARLIERE, chercheur associé, Cesdip
Emmanuelle SANTELLI, chargée de recherche, CNRS

7 avril 2009

Quels partenariats développer en amont de l'emploi ?

De plus en plus d’entreprises s’appuient sur les écoles, les associations, les antennes ANPE ou les structures d’insertion, pour aider les jeunes à développer leur employabilité et les accompagner sur le plan éducatif, psychosocial, des transports… 
Jusqu’où l’entreprise est-elle fondée à agir à la périphérie de son activité ? Sur quelles bases travailler en réseau entre acteurs à vocations différentes ? Comment bâtir de la confiance entre des mondes jusque-là cloisonnés ?

Catherine GINER, directrice du développement sociétal, Vinci
Didier GOUESBET, directeur insertion, Schneider Electric
Agnès VAN ZANTEN, sociologue, CNRS

12 mai 2009

En quoi l'entreprise doit-elle repenser ses modes de recrutement ?

Embaucher des jeunes des quartiers défavorisés exige de faire évoluer les processus de recrutement dans la mesure où les pratiques actuelles (« sur-exigence » par rapport au poste à pourvoir, discriminations…) contribuent à exclure une partie de la population. Comment tenir compte des spécificités de ces publics, tout en répondant aux besoins de l’entreprise ? Comment amener DRH et managers à dépasser leurs stéréotypes, les convaincre de miser sur un potentiel ou des compétences plutôt que sur un CV ?
Méthode de simulation, « trains de la diversité », CV anonyme... les entreprises expérimentent de nouveaux dispositifs pour détecter les bons profils en banlieue. Quels enseignements tirer de ces pratiques? Comment passer d’actions à la marge pour viser un nombre de personnes plus important ?

Sophie LEVY, chargée de mission diversité, égalité des chances, SNCF
Emmanuelle MARCHAL, chargée de recherche, Centre de Sociologie des Organisations

9 juin 2009

A quelles conditions réussir l'intégration des jeunes dans l'entreprise ?

L’arrivée de jeunes issus des quartiers sensibles au sein de l’entreprise peut créer des tensions, en particulier lorsqu’il s’agit de jeunes en difficulté. De leur côté, les jeunes peuvent faire l’objet de discriminations. Pour faciliter leur intégration, certaines entreprises mettent en place des mesures d’accompagnement (tutorat par des salariés, journées d’intégration…).
Quels enseignements tirer de ces démarches et comment évaluer leur impact ? En quoi transforment-elles plus largement les pratiques RH de l’entreprise (formation, communication interne…) ? Comment sensibiliser les collaborateurs pour faire évoluer les représentations ?

Catherine MANGET, responsable pôle diversité, Air France
Emmanuel SULZER, sociologue, Cereq

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